طلاب هندسة العمارة بالجامعة الألمانية يوظفون أحدث تقنيات المسح الليزري والتحليل المكاني في مشروعات تطبيقية - بوابة الشروق
الإثنين 6 يوليه 2026 10:04 م القاهرة

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

توقعاتك لـ مباراة مصر والأرجنتين؟

طلاب هندسة العمارة بالجامعة الألمانية يوظفون أحدث تقنيات المسح الليزري والتحليل المكاني في مشروعات تطبيقية

عمر فارس
نشر في: الإثنين 6 يوليه 2026 - 2:05 م | آخر تحديث: الإثنين 6 يوليه 2026 - 2:05 م

نظم برنامج الهندسة المعمارية بكلية هندسة وعلوم المواد بالجامعة الألمانية بالقاهرة، معرض ختام مقرر المسح المعماري "Surveying for Architecture"، والذي استعرض خلاله طلاب قسم العمارة بالفصل الدراسي السادس مجموعة متميزة من المشروعات التي تعكس توظيف أحدث تقنيات المساحة الرقمية والتحليل المكاني وسير العمل الرقمي في المجال المعماري.

وشهد المعرض، عرض تطبيقات متقدمة شملت تقنيات المسح الليزري (Laser Scanning)، وعمليات التحويل الرقمي Scan-to-BIM، وتطوير نماذج التوأم الرقمي (Digital Twin)، وتحليل أحواض التصريف ومخاطر السيول، إلى جانب نظم الخرائط المكانية ومعالجة البيانات الرقمية، حيث نجح الطلاب من خلال العمل الميداني والدراسات التحليلية وأساليب التصور الرقمي في تحويل البيانات المكانية إلى مخرجات تقنية وبصرية متكاملة عُرضت عبر لوحات تحليلية ونماذج وعروض رقمية تفاعلية.

وأبرزت المشروعات، أهمية التكامل بين العمارة وتقنيات المساحة ونظم المعلومات الجغرافية GIS وتقنيات الـ BIM، بما يسهم في تطوير أساليب التصميم المعتمدة على البيانات وفهم البيئة العمرانية بصورة أكثر دقة وكفاءة.

وأُقيم المعرض، تحت إشراف الدكتور ديتر فرتش Dieter Fritsch، أستاذ فخري بجامعة شتوتجارت، وبمشاركة الدكتور محمد طارق الهواري والمهندسة رقية الخليلي ببرنامج الهندسة المعمارية بالجامعة الألمانية.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور محمد الهواري، أن المعرض يعكس التطور الكبير الذي يشهده التعليم المعماري داخل الجامعة الألمانية بالقاهرة، مشيرًا إلى أن دمج أدوات التحول الرقمي داخل العملية التعليمية أصبح ضرورة لإعداد جيل من المعماريين القادرين على التعامل مع التحديات المستقبلية والتقنيات المتقدمة في مجالات التصميم والتحليل العمراني.

وأضاف الهواري: "نحرص من خلال المقرر على بناء بيئة تعليمية تجمع بين الجانب الأكاديمي والتطبيق العملي، بما يمنح الطلاب خبرة حقيقية في استخدام التقنيات الحديثة مثل الـDigital Twin والـ Scan-to-BIM والتحليل المكاني، وهي أدوات أصبحت جزءًا أساسيًا من الممارسة المهنية المعاصرة".

ومن جانبه، أشاد الدكتور ديتر فريتش بالمستوى المتقدم للمشروعات الطلابية التي تعكس قدرة الطلاب على التفكير التحليلي والابتكار.

وأكد أن الطلاب أظهروا قدرة متميزة على توظيف التكنولوجيا الرقمية في تحليل وفهم البيئة المعمارية.

وأوضح الدكتور ديتر فريتش، أن التعليم المعماري الحديث يعتمد بشكل متزايد على التكامل بين الهندسة والبيانات الرقمية والتقنيات الجغرافية، بما يواكب التطورات العالمية المتسارعة في مجالات المساحة والتكنولوجيا المعمارية.


صور متعلقة


قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك