جامعة القاهرة الأهلية تواصل اللقاءات التعريفية للطلاب الجدد خلال الأسبوع الأول للدراسة

آخر تحديث: الخميس 24 سبتمبر 2026 - 10:21 ص بتوقيت القاهرة

عمر فارس

تواصل جامعة القاهرة الأهلية، تنظيم المحاضرات واللقاءات التعريفية للطلاب الجدد خلال الأسبوع الأول من العام الجامعي 2026/2027؛ تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس الجامعة، بتوفير بداية جامعية متكاملة للطلاب، وتعريفهم بمختلف جوانب الحياة الأكاديمية والخدمات والفرص التي تتيحها الجامعة.

وتتناول اللقاءات طبيعة الدراسة بمختلف البرامج الأكاديمية، ونظم الدراسة والتقييم، والخدمات والإمكانات التي توفرها الجامعة، إلى جانب تعريف الطلاب بالأنشطة الطلابية والمجالات الثقافية والرياضية والفنية والاجتماعية، وتشجيعهم على المشاركة فيها بما يسهم في اكتشاف مواهبهم وتنمية مهاراتهم وتعزيز اندماجهم في المجتمع الجامعي.

وشهدت اللقاءات، حضور الدكتور محمد العطار نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية، إلى جانب عمداء القطاعات ومديري البرامج المختلفة الذين حرصوا على التواصل المباشر مع الطلاب، وشرح طبيعة البرامج الدراسية ومتطلباتها، والإجابة عن استفساراتهم، وتقديم الإرشادات التي تساعدهم على الانتظام في الدراسة والاستفادة من الفرص التعليمية والتدريبية المتاحة.

وأكد الدكتور محمد سامي عبدالصادق، أن الجامعة تحرص منذ اليوم الأول على أن يكون الطالب على معرفة واضحة ببرنامجه الدراسي ونظام الدراسة والخدمات التي يمكنه الاستفادة منها، إلى جانب الفرص المتنوعة التي توفرها الجامعة للمشاركة في الأنشطة وتنمية المهارات.

وأشار إلى أن هذه اللقاءات تمثل خطوة مهمة لتهيئة الطلاب للانتقال إلى الحياة الجامعية والاندماج فيها بصورة إيجابية.

وأضاف رئيس جامعة القاهرة الأهلية، أن التجربة الجامعية لا تقتصر على المحاضرات والتحصيل الأكاديمي، وإنما تشمل أيضًا بناء الشخصية وتنمية مهارات التواصل والعمل الجماعي والقيادة وتحمل المسئولية.

وأوضح أهمية استفادة الطلاب من سنوات الدراسة في اكتساب المعرفة والخبرة والمهارات التي تؤهلهم للحياة العملية والمشاركة الفاعلة في المجتمع.

ومن جانبه، قال الدكتور محمد العطار، إن اللقاءات التعريفية تمثل حلقة تواصل مباشرة بين الطلاب والقيادات الأكاديمية ومديري البرامج، وتتيح للطلاب منذ بداية الدراسة التعرف على تفاصيل برامجهم والإمكانات المتاحة أمامهم، بما يساعدهم على الاندماج سريعًا في البيئة الجامعية وتنظيم مسارهم الأكاديمي والاستفادة بصورة أفضل من تجربتهم الجامعية.