الوقت لم يكن كافيا.. طلاب الثانوية بالدقي يشكون من الكيمياء ويشيدون بامتحان الجغرافيا

آخر تحديث: الخميس 2 يوليه 2026 - 12:47 م بتوقيت القاهرة

فهد أبو الفضل

تباينت آراء طلاب الثانوية العامة حول مستوى امتحاني الكيمياء للشعبة العلمية والجغرافيا للشعبة الأدبية، اللذين أداهما الطلاب اليوم ضمن امتحانات المواد المضافة للمجموع.

ورصدت «الشروق» آراء الطلاب أمام مدرسة جمال عبدالناصر الثانوية بالدقي عقب خروجهم من اللجان، حيث أجمع معظم طلاب الشعبة العلمية على أن امتحان الكيمياء جاء أصعب من المتوقع، بينما رأى غالبية طلاب الشعبة الأدبية أن امتحان الجغرافيا جاء في مستوى الطالب المتوسط.

وقال الطالب محمد خالد، بالشعبة العلمية، إن امتحان الكيمياء احتوى على عدد كبير من الأسئلة التي احتاجت إلى التفكير والتحليل، مشيرًا إلى أن الوقت لم يكن كافيًا للإجابة والمراجعة بالشكل المطلوب.

وأضاف الطالب أحمد السيد أن امتحان الكيمياء لم يكن مستحيلًا، لكنه تضمن نقاطًا كثيرة لقياس مستويات الطلاب، موضحًا أن بعض الأسئلة احتاجت إلى وقت أطول للوصول إلى الإجابة الصحيحة.

وقال الطالب عمر محمود إن أكثر ما واجهه من صعوبة في امتحان الكيمياء كان في الأسئلة التي اعتمدت على الفهم وربط الأفكار، مؤكدًا أن الطالب الذي استعد جيدًا سيتمكن من الإجابة، لكن الوقت كان يمثل التحدي الأكبر.

فيما أوضح الطالب يوسف إبراهيم أن امتحان الكيمياء كان أطول من المتوقع، وأنه خرج من اللجنة دون أن يتمكن من مراجعة جميع إجاباته بسبب ضيق الوقت.

وعلى الجانب الآخر، قالت الطالبة ملك أحمد، بالشعبة الأدبية، إن امتحان الجغرافيا جاء مباشرًا، وإن معظم أسئلته كانت من المنهج، مؤكدة أن الوقت كان كافيًا للإجابة والمراجعة.

وأضاف الطالب عبدالرحمن أن الامتحان تضمن عددًا محدودًا من الأسئلة التي تقيس مستوى الطالب المتميز، لكنها لم تكن معقدة، موضحًا أن بقية الأسئلة جاءت واضحة.

وقالت الطالبة سلمى محمد إن امتحان الجغرافيا جاء أفضل مما كانت تتوقع، مشيرة إلى أن الأسئلة اعتمدت على الفهم أكثر من الحفظ، لكنها كانت في متناول الطالب الذي ذاكر جيدًا.

فيما أكد الطالب محمود أشرف أن الامتحان كان متوازنًا، ولم يتضمن أي أسئلة من خارج المنهج، لافتًا إلى أن معظم الطلاب خرجوا من اللجان وهم يشعرون بالارتياح، رغم وجود بعض أسئلة قياس المستوى التي فرقت بين مستويات الطلاب.